Статьи педагогов

С целью организации целостной системы, обеспечивающей оптимальные педагогические условия для детей с нарушениями речевого развития в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, в ГБДОУ созданы и функционируют: Коррекционно-развивающую работу...

Тема мероприятия: НОД с подгруппой детей по познавательному развитию "Математические игры". Возраст детей: 5-6 лет. Фамилия Имя Отчество - Положенцева Светлана Николаевна. Воспитатель ДОУ № 19, высшей квалификационной категории. Основной вид детской деятельности: игровой. Форма проведения мероприятия: НОД. Используемые образовательные технологии: развивающие игры, личностно - ориентированные, здоровьесберегающие. Цель взрослая: ознакомление с операцией удаления части из множества, повторение и закрепление изученного материала. Цель детская: поиграть в математические игры и показать свои знания.

Вокруг нас находится много разных вирусов, бактерий и микробов, которые могут навредить нашему здоровью

Считаем, измеряем, играем и ёлочки все вместе собираем.

Презентация кленовый листочек

Конспект интегрированного занятия с использованием интерактивных технологий для детей старшего дошкольного возраста. Автор: Николаева Елена Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое речевое, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Задачи: Обучающие...

• Конспект совместной непосредственно-образовательной деятельности воспитателя с подгруппой детей среднего дошкольного возраста

Безопасность и психологическая комфортность пребывания детей в группе детского сада Развивающая предметно-пространственная среда (далее – РППС) группы представляет специально организованное помещение, материалы, оборудование и инвентарь, нацеленные на: - развитие детей...

Детская экспериментальная деятельность Составила воспитатель Фастова Е.А. Одним из важнейших направлений развития дошкольников является познавательное развитие. Оно предполагает, в частности, формирование познавательных действий, первичных представлений об объектах окружающего мира (форме,...